داستان تلخ و سریال دنباله دار تنبیه فرزندان همچنان ادامه دارد!.
بر اساس ماده 77 آئین نامه اجرایی مدارس، تنبیه بدنی از سوی کادر اداری و آموزشی تخلف اداری محسوب میشود .
امٌا کادر آموزشی برخلاف آئینامه عمل میکند و آموزش و پرورش با تکذیب حمایت میکند.
به موجب ماده 82 آئیننامه یاد شده، مدیران مدارس موظفند ممنوعیت تنبیه بدنی را تذکر دهد،
امٌا مدیر، معلم و وزیر همراه با سایر مسئولان با پنهان کاری در انجام آن مشارکت دارند.
طبق ماده 71 این آئیننامه، مدیرمدرسه باید برای ترغیب دانش آموزان به انجام صحیح وظایف خویش برنامه هایی را تهیه و با تایید شورای مدرسه اجراکند،
در ماده 76- آئیننامه برای تنبیه دانش اموزان متخلفی که راهنماییها وچاره جوییهای تربیتی در انها مفید و موثر نمی افتد با رعایت تناسب، یکی ازروشهای زیر پیش بینی شده است: 1–تذکر واخطارشفاهی به طورخصوصی. 2–تذکر و اخطار شفاهی در حضور دانش آموزان کلاس مربوط. 3–تغییر کلاس در صورت وجود کلاسهای متعدد در یک پایه با اطلاع ولی دانش آموز 4–اخطار کتبی و اطلاع به ولی دانش اموز. 5–اخراج موقت از مدرسه با اطلاع قبلی ولی دانش آموز حداکثر برای مدت سه روز. 6–انتقال به مدرسه ای دیگر، و بر اساس ماده 77-اعمال هر گونه تنبیه دیگر ازقبیل اهانت، تنبیه بدنی و تعیین تکالیف درسی جهت تنبیه ممنوع است امٌا
تنبیه شدید دانش آموز دیگری در «رودبار جنوب»؛ اتفاقی دردناک اما تکراری
تنبیه بدنی ۴ دانش آموز اردبیلی با شلنگ؛ چشم یک دانش آموز آسیب دید
ضرب و شتم 5 دانش آموز از سوی یک معلم در گلستان
مجروح شدن یک دانش آموز کرمانی با تنبیه بدنی معلم
تنبیه دانش آموز کلاس اول با خط کش داغ!
«بشین و پاشو» بی رحمانه دانش آموز در قم
ضرب و شتم یک دانش آموز دیگر در ماهنشان
فرو رفتن مداد در سر دانش آموز رودباری
شلاق بر بدن دانشآموز لرستانی توسط معلم قرآن
تنبیه دانش آموز یزدی با شلنگ/ سند
دانش آموز عنبرآبادی تنبیه بدنی شد
تنبیه بدنی دانش آموز در بجنورد / معلم تنبیه کننده : اختیاردارم که دانش آموزان را تنبیه کنم.
و در نهایت تاسف محمد قمی عضو کمیسون آموزش و تحقیقات مجلس میگوید: تربیت در آموزش و پرورش به فراموشی سپرده شده است، تنبیه بدنی دانشآموزان را نشانه تقدم پرورش بر آموزش در مدارس کشوراست!.
فعالین حقوق کودک با باور به ماده 19 کنوانسیون حقوق کودک, ضمن محکوم دانستن اینگونه رفتار غیر انسانی، اعلام میدارند که تمامی تلاش خود را نسبت به حمایت از کودکان و نوجوانان در ﺑﺮاﺑﺮ ﺗﻤﺎﻣﯽ اﺷﮑﺎل ﺧﺸﻮﻧﺖ روﺣﯽ و ﺟﺴﻤﯽ بکار خواهند گرفته و با توجه به ﻣﺎده ۳۷ اﯾﻦ ﮐﻨﻮاﻧﺴﯿﻮن مسئولین امر و نظام آموزش و پرورش را در مقابل ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ آزار ﺟﺴﻤﯽ و ﺗﻨﺒﯿﻪ جسمی و روحی آنان متعهد میدانند.